Η ενσωμάτωση της βιωσιμότητας στα εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά μας ιδρύματα είναι απαραίτητη για τη διαφύλαξη τόσο του περιβάλλοντος όσο και της δημόσιας υγείας. 

Η ανάπτυξη ικανοτήτων και η απόκτηση των πληροφοριών, των δεξιοτήτων και των στάσεων που είναι απαραίτητες για να αγαπάμε πραγματικά τον πλανήτη μας και να εφαρμόζουμε προστατευτικά μέτρα γίνονται δυνατά μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. 

Αυτό θα διευκολύνει τη στροφή προς μια δίκαιη, φιλική προς το περιβάλλον οικονομία και κοινωνία. 

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει θέσει τη μάθηση για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα ως έναν από τους κορυφαίους στόχους της για τα επόμενα χρόνια εκτός από άλλους στόχους.

Μάθετε περισσότερα στο: GreenComp: the European sustainability competence framework

Όπως αναφέρεται στην Ευρωπαϊκή Πράσινη Συμφωνία, η Επιτροπή δημιούργησε αυτό το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Ικανοτήτων Βιωσιμότητας, το GreenComp, ως απάντηση σε προηγούμενες επιτυχημένες πρωτοβουλίες για την προώθηση της εκπαίδευσης βάσει ικανοτήτων για τη δια βίου μάθηση.

Τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης έχουν ήδη αρχίσει να ενσωματώνουν ιδέες βιωσιμότητας σε ακαδημαϊκά και επαγγελματικά μαθήματα. 

Το GreenComp μπορεί να βοηθήσει όλους τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές στα κράτη μέλη να ενσωματώσουν τις έννοιες της περιβαλλοντικής βιωσιμότητας σε όλα τα εκπαιδευτικά συστήματα και τα προγράμματα σπουδών, βασιζόμενοι σε αυτήν την προσπάθεια.

Τομέας

Ικανότητα

Περιγραφέας

1. Ενσαρκώνοντας τις Αξίες της Βιωσιμότητας

1.1 Εκτίμηση της βιωσιμότητας

Αναστοχασμός στις προσωπικές αξίες. Προσδιορισμός και εξήγηση του τρόπου με τον οποίο οι αξίες ποικίλλουν μεταξύ των ανθρώπων και με την πάροδο του χρόνου, αξιολογώντας κριτικά πώς ευθυγραμμίζονται με τις αξίες της βιωσιμότητας.

1.2 Υποστήριξη της δικαιοσύνης

Η υποστήριξη της ισότητας και της δικαιοσύνης για τις σημερινές και μελλοντικές γενιές και η μάθηση από τις προηγούμενες γενιές για τη βιωσιμότητα.

1.3 Προώθηση της φύσης

Αναγνώριση ότι οι άνθρωποι είναι μέρος της φύσης. Ο σεβασμός των αναγκών και των δικαιωμάτων των άλλων ειδών και της ίδιας της φύσης για την αποκατάσταση και αναγέννηση υγιών και ανθεκτικών οικοσυστημάτων.

Τομέας

Ικανότητα

Περιγραφέας

2. Αγκαλιάζοντας την Πολυπλοκότητα στη Βιωσιμότητα

2.1 Συστημική σκέψη

Η προσέγγιση του προβλήματος της βιωσιμότητας από όλες τις πλευρές. Συνεκτίμηση του χρόνου, του χώρου και του πλαισίου προκειμένου να κατανοηθεί πώς αλληλεπιδρούν τα στοιχεία μέσα και μεταξύ των συστημάτων.

2.2 Κριτική σκέψη

Η αξιολόγηση των πληροφοριών και των επιχειρημάτων, ο εντοπισμός υποθέσεων, η αμφισβήτηση του status quo και ο προβληματισμός σχετικά με το πώς το προσωπικό, το κοινωνικό και το πολιτισμικό υπόβαθρο επηρεάζουν τη σκέψη και τα συμπεράσματα.

2.3 Αναγνώριση προβλήματος

Η διατύπωση των τρεχουσών ή πιθανών προκλήσεων ως προβλήματος βιωσιμότητας ως προς τη δυσκολία, τους εμπλεκόμενους, το χρόνο και τη γεωγραφική εμβέλεια, προκειμένου να εντοπιστούν κατάλληλες προσεγγίσεις για την πρόβλεψη και την πρόληψη προβλημάτων και για τον μετριασμό και την προσαρμογή σε ήδη υπάρχοντα προβλήματα.

Τομέας

Ικανότητα

Περιγραφέας

3. Οραματισμό Βιώσιμου Μέλλοντος

3.1 Κατανόηση του μέλλοντος

Ο οραματισμός εναλλακτικού βιώσιμου μέλλοντος με τη φαντασία και την ανάπτυξη εναλλακτικών σεναρίων και τον εντοπισμό των βημάτων που απαιτούνται για την επίτευξη ενός προτιμώμενου βιώσιμου μέλλοντος.

3.2 Ικανότητα προσαρμογής

Η διαχείριση των μεταβάσεων και των προκλήσεων σε περίπλοκες καταστάσεις βιωσιμότητας και η λήψη αποφάσεων που σχετίζονται με το μέλλον εν όψει της αβεβαιότητας, της ασάφειας και του κινδύνου.

3.3 Διερευνητική σκέψη

Η υιοθέτηση ενός σχεσιακού τρόπου σκέψης διερευνώντας και συνδέοντας διαφορετικούς κλάδους, χρησιμοποιώντας δημιουργικότητα και πειραματισμό με νέες ιδέες ή μεθόδους.

Τομέας

Ικανότητα

Περιγραφέας

4. Δράση για την Βιωσιμότητα

4.1 Πολιτικές ενέργειες

Η κατανόηση του πολιτικού συστήματος, ο προσδιορισμός της πολιτικής ευθύνης και της λογοδοσίας για μη βιώσιμη συμπεριφορά και η απαίτηση αποτελεσματικών πολιτικών για τη βιωσιμότητα.

4.2 Συλλογική δράση

Η δράση για αλλαγή σε συνεργασία με άλλους.

4.3 Ατομική πρωτοβουλία

Ο εντοπισμός των δυνατοτήτων του ατόμου για βιωσιμότητα και η ενεργή συμβολή στη βελτίωση των προοπτικών για την κοινότητα και τον πλανήτη.

GreenComp
Το GreenComp καθορίζει ένα σύνολο βιώσιμων ικανοτήτων που θα τροφοδοτήσουν τα εκπαιδευτικά προγράμματα.

Στόχοι του GreenComp
Η ενσωμάτωση της βιωσιμότητας στα εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά μας ιδρύματα είναι απαραίτητη για τη διαφύλαξη τόσο του περιβάλλοντος όσο και της δημόσιας υγείας.

Ικανότητες Βιωσιμότητας
Μια ικανότητα βιωσιμότητας εξουσιοδοτεί τους μαθητές να ενσωματώσουν αξίες βιωσιμότητας.

Διδασκαλία και μάθηση των ικανοτήτων βιωσιμότητας 
Η εκμάθηση για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα στοχεύει να καλλιεργήσει μια νοοτροπία βιωσιμότητας με την κατανόηση ότι οι άνθρωποι αποτελούν μέρος της φύσης και εξαρτώνται από τη φύση.